本文摘要：花儿因其怒放，展出了最华丽的娇艳;生命因其怒放，呈现出了最精彩的篇章。

花儿因其怒放，展出了最华丽的娇艳;生命因其怒放，呈现出了最精彩的篇章。U222019年11月13日，扎根课堂展览风采，潜心教研促使宽彭州市实验小学教育集团教学研讨活动在东区四楼会议室举办。

郑校长、红主任、参赛教师、各年级教研组宽参予此次活动。U22本次活动是彭州市实验小学为语文新的教师建构的挖出创造力、展现出风采、超越自我的一次机会，为其他教师创设的参访自学、博采众长、研讨交流的对话平台。比赛前，四位青年语文教师在各自的年级组内展开多次磨课、教研。通过长时间的打算，四位老师凭借坚实的专业知识、精心的设计教学、自如的课堂调控，使课堂教学精彩纷呈、亮点迭出。

U22韩雪老师任教《四季》。韩雪老师用充满著童趣的语言，带着孩子们喜爱典雅的四季，同时让孩子们展开演出，读演合一，加剧了学生对课文的解读，并唤起了学生对课文的自学兴趣。U22U22毛爱萍老师任教《三个儿子秘密多》。

毛爱萍老师的教学设计十分精致，一整堂课思路十分明晰。在找寻三篇文章相同点和不同点中，师生间展开了思维撞击，迸射出有了白热化的火花。

U22U22刘兴胜老师任教《王戎不途经边李》。刘兴胜老师语言精确简洁却又少有启发性，在教学中教给孩子们自学文言文的方法，使得一整堂课具有浓浓的语文味。

U22U22张欢老师任教《为中华之兴起而读书》。张欢老师侧重学情，由浅入深、逐级了解地培育学生的总结能力。同时，张欢老师还十分侧重学生的朗诵，以读为本，读书占到鳌头，学生的情感获得了质的升华。U22U22赛课完结后，在白主任的的组织下，大家展开了评课活动。

大家完全一致指出，每一堂课都是交叠语文的学科性质，遵循语文自学规律，或咬文嚼字，或品词析句，或感情朗诵，或想象改写，使课堂教学弥漫着浓浓的语文味。U22U22通过本次活动，参赛教师和讲课教师获益匪浅。一方面，参赛教师既获得经验的累积，又调教个人能力，为今后的茁壮奠下了扎实的基础。

另一方面，讲课老师们通过评课交流，教育教学理论以及课堂教学能力获得了更进一步的提高。赛课活动决不是一个句号，也不是一个感叹号，而是一个省略号，它持久地带给教师们难忘和思维，鼓舞教师们不断创新，使自己的教学之路大大伸延。

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